平度五里庄小学

2000年8月中学撤并，原五里庄小学、八里庄小学全并入。生源来自周围五里庄村、八里庄村、三里庄村、刘家集木村、杜家集木村、岩山头村等六村，现有教师28人，职工1人，教师学历达标率为100%，其中大本学历2人，大专学历13人，现有学生403人，9个教学班，二、三、四年级各一个班，一、五、六年级各2个班。学校占地面积20000平方米，校舍57间，其中普通教室9个，专用教室7个，分别为音乐（社会）教室、美术教室（多媒体教室）、实验室（劳技）教室，少先队活动室（德育室）、图书阅览室、微机室、仪器室（实验准备室）。生产园地8亩，分布于校园东、西、南三边。标准操场一个位于校园北边。

学校长期坚持“育人为本”的教育思想，全方位多渠道探索创新教育途径，取得了显著的成绩。荣获青岛市“农村小学教育先进单位”，多年被评为镇素质教育先进单位。“六、一”儿童节、教师节等文艺汇演，多次获镇节目奖。学校重视实践活动，遵循活动中发展潜能，体验中培养品质的教育规律，开展了丰富多彩的活动，努力实现让学生“学会做人、学会求知、学会生存”的教育目的，形成了“勤学好问、博采善行”的学风。教学质量历年来位居全镇前列。

学校重视教师队伍建设，坚持开展“做学生良师益友”、“学生评价教师”等活动。树立了良好的教师群体形象，在科研的方针指导下，抓好校本培训，教学研究工作，努力提高教师队伍的整体水平，学校承担市《农村小学生创新能力培养的途径及内容的研究》的子课题——《学科教学中学生创新能力的研究》，取得了初步成效。一年来先后有教师撰写的论文《如何提高学生作文水平》、《增加再现，防止“遗忘”——论课堂教学中的再现》、《面向全体学生推进素质教育——读ABC层次教学法与研究性学习》等均获山东省中小学教育科研成果奖。辅导的学生多人在市学科竞赛中获奖。培养了一支科研型教师队伍，形成了“爱教乐学、求学创新”的教风。

抓好对学生的劳动技术教育是该校的一大特色。学校有园地8亩，分工到班，种植高效经济作物，成立劳技小组，指导学生劳动实践，既培养了学生劳动习惯，增强了学生劳动能力，又增加了学校收入，改善了办学条件。劳动技术教育成果写成论文在青岛市获奖，一人被评为“青岛市劳动技术教育先进个人”，学校被评为“平度市发展校园经济先进单位”。